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【授業】教育方法論（2025年度版） Ⅰ はじめに 21世紀の知識基盤社会における「学力」は「他者と協働しつつ創造的に生きていく」ための資質・能力の育成である。そのために，学習活動では，他者と共に新たな知識 […]
510-2592 岐阜市太郎丸80番地
岐阜女子大学 文化創造学部
作成者アーカイブ : hitoshi
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【研究】教育DXにおける地域大学の役割 地方の小規模大学がe-Learningで「学校DX戦略コーディネータ講座」を全国の専門家と連携して開発し、それを教育委員会の教育DX講座で活用し、さらに教員免許状上進の単位として認 […]
【研究】教育DX時代における教育リソース並びにe-Learningの構成（Ⅲ）
【研究】教育DX時代における教育リソース並びにe-Learningの構成（Ⅲ） 教育DX（Digital Transformation）時代における“新たな学び”とは，教師がデジタル技術を活用し，学びのあり […]
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【研究論文】e-Learningにおける効果的なカリキュラム開発研究
【研究論文】e-Learningにおける効果的なカリキュラム開発研究 第１章 諸 言 コロナ禍は、日本の高等学校教育におけるe-Learningの導入を劇的に加速させました。GIGAスクール構想の推進と相ま […]
【研究論文】市田柿のデジタルアーカイブ
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【授業科目】情報処理Ⅰ～情報処理応用演習～ 令和６年度からプログラムを開始し，令和７年5年8月26日に文部科学省「数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度（リテラシーレベル）」に認定されました。 […]
【講義】実践研究Ⅱ (2025年度）
【講義】実践研究Ⅱ (2025年度） Ⅰ はじめに デジタルアーカイブは，さまざまな分野で必要とされる資料を記録・保存・発信・評価する重要なプロセスである．このデジタルアーカイブは，わが国の知識基盤社会を支えるものであり […]
【リンク】飛騨高山匠の技デジタルアーカイブ
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