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現職教員の新たな免許状取得を促進する講習等開発事業 自律的なオンライン講習のカリキュラムデザインと教えないで学べる学習環境の設計 (1)目的 【現状の課題】 〇教員には、学校段階間の接続を見通した常に義務教育9年間全体を […]

【資料】飛騨高山匠の技探訪「飛騨高山匠の技デジタルアーカイブ」

【資料】飛騨高山匠の技探訪「飛騨高山匠の技デジタルアーカイブ」 ■ 本資料について 本資料は、高山市教育委員会をはじめ、多くの機関のご協力のもとに、岐阜女子大学デジタルアーカイブ専攻並びに岐阜女子大学大学院デジタルアーカ […]

【講義】教材開発の基礎としてのインストラクショナルデザイン

【講義】教材開発の基礎としてのインストラクショナルデザイン Ⅰ はじめに 21 世紀の知識基盤社会における「学力」は「他者と協働しつつ創造的に 生きていく」ための資質・能⼒の育成である。そのために、授業では、他者と共に新 […]