【授業】文化情報メディアⅢ

Ⅰ　はじめに

画像編集や加工に特化したAdobePhotoshopの技術を、イラスト描画に特化したAdobeIllustratorの技術を身につけ、2つを活用してリーフレットを作成する。

Ⅱ　授業の目的・ねらい

資料の利活用に必要な制作技術として、画像加工やイラスト、フォント制作に必要な知識・技術を習得し、作品制作を通して評価・改善を行う。

Ⅲ　授業の教育目標

画像編集や加工の基礎知識を身につけ、ソフトウェアを使って編集できるようにする。
イラストやフォントの制作、加工ができる。
身につけた能力を用いて、自分の思い通りの加工ができることを目指す。

　第1講～第２講　illustrato入門

１．何を学ぶか

Illustratorの基本操作を学ぶ。

２．学習到達目標

Illustratorの操作方法を身につける。

３．研究課題

ポスターを作成する。

４．映像資料

５．プレゼン資料

６．テキスト

　第３講～第６講　Photoshopの基礎

１．何を学ぶか

Photoshopの画像加工技術を身につける。

２．学習到達目標

Photoshopを一通り使うことができる。

３．研究課題

各回の練習データに取り組み、データを提出する。

４．映像資料

５．プレゼン資料

６．テキスト

　第７講～第10講　illustratorの基礎

１．何を学ぶか

Illustratorを使ったイラストや図形の作成技術を身につける。

２．学習到達目標

Illustratorを一通り使うことができる。

３．研究課題

各回の練習データに取り組み、データを提出する。

４．映像資料

５．プレゼン資料

６．テキスト

　第11講～第14講　Photoshopとillustratorを使ったリーフレット作成

１．何を学ぶか

Photoshopとillustratorの両方を用いた、リーフレット作成方法を学ぶ。

２．学習到達目標

Photoshopで加工した画像をillustratorで活用する方法を身につける。

３．研究課題

リーフレットを作成する。

４．映像資料

５．プレゼン資料

６．テキスト

　第15講　高校生講座の運営

１．何を学ぶか

授業で身につけたPhotoshopやillustrator、３Dモデリングの応用を学ぶ

２．学習到達目標

高校生に教えることができる。

３．研究課題

なし

４．映像資料

５．プレゼン資料

６．テキスト

Ⅳ　レポート課題

課題１

各回の演習データに取り組み、提出する。

課題２

リーフレットを作成する。

Ⅵ　科目修得試験：レポート試験

すべての課題を提出すること。

Ⅶ　テキスト

なし

Ⅷ　参考文献

なし