【授業】情報処理
【授業】情報処理 Ⅰ はじめに 企業のシステム戦略の概要や企業活動とIT技術の関わり、システム開発の手順、ビジネスマネジメントの概念などを中心に学びます。 「情報処理技術者試験 ITパスポート試験」のストラテジ系とマネイ […]
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【授業】情報処理 Ⅰ はじめに 企業のシステム戦略の概要や企業活動とIT技術の関わり、システム開発の手順、ビジネスマネジメントの概念などを中心に学びます。 「情報処理技術者試験 ITパスポート試験」のストラテジ系とマネイ […]
【授業】博物館情報・メディア論 Ⅰ はじめに 本授業では、博物館における情報の意義、提供および活用方法などに関する基礎を学び、情報・メディアの現状と課題について考察する。とくに、博物館が取り扱う情報資源(資料)のドキュメ […]
【授業】読書と豊かな人間性 Ⅰ はじめに 現代社会では様々なメディアが発達し、子どもたちが感動を求める手段も多様化している。読書活動は豊かな人間性や社会性を形成する上で重要な意義を持ち、学校教育の中でもその意義が見直され […]
【授業】図書館情報資源概論 Ⅰ はじめに 授業は講義形式で進める。まずは各種資料の類型と特質、さらにはそれらの生産と流通について学ぶ。次に、図書館でのコレクション形成と管理の手法について、実際の図書館の例を交えながら学ぶ […]
【授業】図書館サービス概論 Ⅰ はじめに 図書館サービスの考え方と構造の理解を図り、資料提供、情報提供、連携・協力、課題解決支援・障害者・高齢者サービス等の各種サービス、利用者とのコミュニケーション等の基本を解説する。 […]
【授業】学校経営と学校図書館 Ⅰ はじめに 学校図書館は、戦後教育改革において学校教育に欠くことのできない施設として学校教育法施行規則や学校図書館法に規定された。学力観の変遷に伴い、学校図書館の重要性への認 […]
【研究】デジタルアーカイブの普通教科「情報」への展開 1.概要 探究学習とは、生徒自らが課題を設定し、解決に向けて情報を収集・整理・分析したり、周囲の人と意見交換・協働したりしながら進めていく学習活動のことです。探究学習 […]
【授業】メディア論Ⅲ Ⅰ はじめに 文化に関する知識を身につけた上で、それらをデジタル化して記録・保存・管理し、知的財産(著作)権やプライバシー保護などの倫理に留意し創造・発信する能力を持ち、情報化社会に貢献できる専門職 […]
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【研究論文】教育DX時代における教育リソース並びにe-Learningの構成(2) 教育DX(Digital Transformation)時代における“新たな学び”とは,教師がデジタル技術を活用し,学びのあり方やカリキ […]
【研究論文】デジタル・フュージョン・ラーニング 教育DX(Digital Transformation)時代における“デジタル・フュージョン・ラーニング(Digital Fusion Learning)”とは、教師がデジ […]
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